Jau šī gada janvārī tika paziņoti rezultāti ikgadējam skolēnu eseju un zīmējumu konkursam par Satversmes tēmu, ko rīko Satversmes tiesa. Arī "Jurista Vārdam" tika dota iespēja izvēlēties savus favorītus starp 6. klašu skolēnu zīmējumiem un 9. un 12. klašu skolēnu esejām. Žurnāla redakcijas ieskatā labākie darbi tiek publicēti šajā žurnāla laidienā. Savukārt Satversmes tiesas, kā arī konkursa atbalstītāju izvēlētie uzvarētāji balvas saņems jau šonedēļ – 14. februārī – svinīgā pasākumā Satversmes tiesā.
Satversmes tiesa informē, ka kopumā konkursam šoreiz dalību bija pieteikušas 100 skolas, aptverot visus Latvijas reģionus. 6. klašu skolēnu zīmējumu konkursā "Brīvs cilvēks neatkarīgā Latvijā" tika iesūtīti 279 zīmējumi, savukārt 9. un 12. klašu skolēnu domrakstu konkursā "Kāpēc Latvijai ir svarīgas manas Satversmē ietvertās pamattiesības?" – 50 domraksti. Vērtēšanas komisija, kurā tika apvienoti visi Satversmes tiesas tiesneši, novērtēja iesūtītos darbus. Satversmes tiesas rīkotā konkursa mērķis ir sekmēt skolēnu lojalitāti Latvijai un uzticību Satversmei, stiprināt valstisko apziņu un rosināt līdzdalību valsts norisēs, pilnveidot zināšanas par Latvijas kā demokrātiskas tiesiskas valsts pamatvērtībām, kā arī iepazīstināt skolēnus ar Satversmes tiesu un skaidrot tās lomu demokrātiskā sabiedrībā.
Zīmējumu konkursā "Brīvs cilvēks neatkarīgā Latvijā" Satversmes tiesas godalgas ieguvuši šādi skolēni:
• I vieta – Āgenskalna sākumskolas skolniece Anabella Maļina (pedagoģe Iveta Cimare);
• II vieta – Daugavpils 10. vidusskolas skolniece Veronika Bārtule (pedagoģe Inga Vasiļjeva);
• III vieta – Āgenskalna sākumskolas skolniece Elīza Daniela Dzene (pedagoģe Iveta Cimare).
Zīmējumu konkursā Satversmes tiesas atzinības rakstus saņem šādi skolēni: Āgenskalna sākumskolas skolniece Megija Grieta Kārkliņa (pedagoģe Iveta Cimare), Rožupes pamatskolas skolniece Sintija Gutāne (pedagoģe Līga Bernāne), Daugavpils 10. vidusskolas skolniece Anastasija Griņeviča (pedagoģe Inga Vasiļjeva), Zasas vidusskolas skolnieks Mārcis Gaštols (pedagoģe Inese Kalniškāne), Uzvaras pamatskolas skolniece Sandija Skujniece (pedagoģe Daiga Sējēja), Kandavas Kārļa Mīlenbaha vidusskolas skolnieks Artūrs Grunte (pedagoģe Dace Kalmane), Zasas vidusskolas skolniece Marta Grandāne (pedagoģe Inese Kalniškāne), Daugavpils 9. vidusskolas skolniece Anastasija Kovaļova (pedagoģe Anna Mekša), Dobeles 1. vidusskolas skolnieks Domeniks Tabors (pedagoģe Gita Paegle) un Jaunsilavas pamatskolas skolniece Samanta Karpova (pedagoģe Līga Slica).
Domrakstu konkursā "Kāpēc Latvijai ir svarīgas manas Satversmē ietvertās pamattiesības?" 9. klašu grupā uzvarējuši un Satversmes tiesas godalgotas vietas ieguvuši šādi skolēni:
• I vieta – Naujenes pamatskolas skolnieks Mārtiņš Vaikuls (pedagoģe Inga Čalenko);
• II vieta – Liepupes pamatskolas skolniece Līga Enija Vikmane (pedagoģe Jautrīte Marina Liepiņa);
• III vieta – Bauskas pilsētas pamatskolas skolniece Keita Asone (pedagoģe Ieva Mašale).
Atzinības rakstus saņem šādi skolēni: Jaunsilavas pamatskolas skolniece Mona Upeniece (pedagoģe Ineta Bivbāne) un Raunas vidusskolas Drustu struktūrvienības skolnieks Rustams Romaničevs (pedagoģe Marija Grīnberga).
Domrakstu konkursā "Kāpēc Latvijai ir svarīgas manas Satversmē ietvertās pamattiesības?" 12. klašu grupā Satversmes tiesas godalgas iegūst šādi skolēni:
• I vieta – Dundagas vidusskolas skolniece Anna Pavlovskas (pedagoģe Līva Irbe);
• II vieta – Rīgas Kultūru vidusskolas skolniece Arnita Agrita Umalas (pedagoģe Ingūna Kasparsone);
• III vieta – Jelgavas Spīdolas Valsts ģimnāzijas skolniece Elīna Stašāne (pedagoģe Gunita Smiltāne).
Lai lasītu šo rakstu tālāk, Tev jābūt žurnāla abonentam.
Esošos abonentus lūdzam autorizēties:
Ja vēl neesi abonents, aicinām pievienoties lasītāju pulkam.
Iegūsi tūlītēju piekļuvi digitālajam saturam!
Piedāvājam trīs abonementu veidus. Vienam lietotājam piemērotākais ir "Mazais" (3, 6 un 12 mēnešiem).
Abonentu ieguvumi:
Eseja „Jurista Vārda” Domnīcā – brīvas formas, apjomā un tēmā neierobežotas pārdomas, kas vērstas tiesiskas domas un prakses attīstības virzienā.
Tā ir iespēja piedalīties juristavards.lv satura veidošanā, rosinot diskusiju par redzēto, dzirdēto vai domās apcerēto.