Godinot Latvijas Universitātes profesora Dr.iur.habil. Edgara Meļķiša (1929–2009) piemiņu, viņa jubilejas gadā iznācis rakstu krājums "Latvijas tiesiskās sistēmas ceļš uz demokrātisku tiesisku valsti". Grāmatu veidojuši tiesību zinātnieka audzēkņi un darba turpinātāji, bet izdevusi Tiesu namu aģentūra (TNA). Rakstu krājuma atvēršanas svētki notika 30. septembrī Latvijas Universitātes Juridiskajā fakultātē, un šī pasākuma dalībnieki tika aicināti dalīties atmiņās par profesoru Meļķisi.
Grāmatā apkopoti no 1995. līdz 2008. gadam publicētie E. Meļķiša raksti, kurus krājuma sastādītājs Dr.iur. Jānis Pleps tematiski sakārtojis trīs nodaļās:
Tiesību filozofija – raksti par sengrieķu filozofiem, jo īpaši Aristoteli kā Rietumu civilizācijas tiesību filozofijas pamatlicēju, un Imanuela Kanta filozofisko atziņu apskats;
Tiesību teorija un juridiskās metodes mācība – raksti par dažādiem tiesību teorijas un prakses jautājumiem (kontinentālā tiesību loka vieta citu pasaules tiesību loku vidū, likuma burta un likuma gara jautājums, likuma un taisnības attiecības u.
Lai lasītu šo rakstu tālāk, Tev jābūt žurnāla abonentam.
Esošos abonentus lūdzam autorizēties:
Ja vēl neesi abonents, aicinām pievienoties lasītāju pulkam.
Iegūsi tūlītēju piekļuvi digitālajam saturam!
Piedāvājam trīs abonementu veidus. Vienam lietotājam piemērotākais ir "Mazais" (3, 6 un 12 mēnešiem).
Abonentu ieguvumi:
|
Žurnāls tiesiskai domai un praksei | |
|
Lasītāju serviss: abonenti@lv.lv
Informatīvais tālrunis 67311161
darbadienās9:00-17:00 |
||
| Abonēšana | Par "Jurista Vārdu" | |
| Žurnāli | Redakcija | |
| Reklāma | Autoriem | |
| Darba sludinājumi | Lietošanas noteikumi | |
| Redakcija: juristavards@lv.lv | Grāmatas |
Autortiesības Kontakti |
|
Ikvienam ir tiesības zināt savas tiesības
/Latvijas Republikas Satversmes 90. pants/ |
© VSIA "Latvijas Vēstnesis" | |
Eseja „Jurista Vārda” Domnīcā – brīvas formas, apjomā un tēmā neierobežotas pārdomas, kas vērstas tiesiskas domas un prakses attīstības virzienā.
Tā ir iespēja piedalīties juristavards.lv satura veidošanā, rosinot diskusiju par redzēto, dzirdēto vai domās apcerēto.
